搜索技术的现状及发展前景   总被引：4，自引：0，他引：4  

李子臣 《情报科学》2006,24(3):468-474

对搜索引擎的排序规则、语义理解能力、双字节处理水平和个性化搜索的技术局限和发展现状进行了分析，对桌面搜索、视频搜索和搜索引擎的细化、全能化发展趋势进行了研究。  相似文献   

美国图书情报学院研究生课程设置分析研究   总被引：2，自引：1，他引：2  

马翠嫦 《情报理论与实践》2005,28(5):456-458,461

根据美国图书情报学院的排名结果，从网上采集了前5名的9所学校的课程信息，经过整理后，对各学校的课程设置、核心课程与研究方向进行了统计与分析，并总结出其特点及带来的启示。  相似文献   

发挥中医药的整体性科学价值,提升国家核心竞争力     

张超中 《中国软科学》2005,(5):30-34

发挥中医药的当代价值，应当具备整体性哲学修养，看到中医药作为整体性科学的价值。只有从整体性的要求出发，科学才能成为融会贯通的学问，发挥其最大价值。以整体性科学价值为基础，制定合乎实际的中医药发展战略，将有助于实现中国科学与文化的输出与应用，全面提升国家核心竞争力。  相似文献   

布赖恩·温的公众理解科学理论研究:内省模型   总被引：7，自引：3，他引：7  

刘兵  李正伟 《科学学研究》2003,21(6):581-585

温是英国公众理解科学理论研究领域中的一位重要人物,通过对坎布里亚羊事件进行详细分析,温认为,在英国的公众理解科学中,有问题的不是公众对科学的无知,而是科学自身和科学机构的无知;但是科学及其机构却没有意识到他们自身的缺点,缺乏内省性。相反,这种内省性在坎布里亚地区的公众中却表现得非常明显。因此,温对传统的英国公众理解科学理论模型提出了批评,提出了他对公众理解科学的看法。本文讨论分析了他的可称为内省模型(reflexivitymodel)理论。  相似文献   

科学发现中的“碰撞现象”及思考     

眭平 《科学学研究》2005,23(3):315-318

本文阐述了科学发现史中的“碰撞现象”,分析了“碰撞现象”的特点及变化趋势,探讨了由“碰撞现象”引发出来的科学发现权之争问题,并提出了几点思考。  相似文献   

刍议创新型研究生学术氛围的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

温志桃  邹波 《中国科技信息》2007,(22):270-271

文章在分析构建浓郁学术氛围在研究生培养工作中的重要作用的基础上提出现行研究生教育体系中普遍存在的学术氛围不浓以及学术活动形式单调两大主要问题,并着重分析了问题产生的原因,进而提出四点建议来构建创新型研究生学术氛围,活跃研究生学术思想。  相似文献   

高新技术企业战略联盟的组织学习及策略研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

王宏起  刘希宋 《中国软科学》2005,(3):72-76

本文针对基于战略联盟组织学习提高高新技术企业综合优势问题，系统地研究了联盟各发展阶段组织学习的主要内容和学习方式，运用战略联盟组织学习思想建立了发展高新技术企业综合优势的策略模型，并提出了有关的学习策略。  相似文献   

The Role of Learning-by-Using in the Design of Health Care Technologies: A Case Study     

Sampsa Hyysalo 《The Information Society》2006,22(2):89-99

New technologies typically go through significant improvements during their early diffusion. Literature suggests that these modifications follow from learning-by-using. However, the micro-level processes by which learning-by-using is actually achieved remain understudied. This article examines these processes through an in-depth case study of the design and use of a new health-care device. It identifies several learning processes and preconditions for learning that constituted learning-by-using. The results question the dominant image of learning-by-using as a harmonious flow of user feedback.  相似文献   

学术信息开放获取与图书馆应对之策研究     

范亚芳  渠芳 《现代情报》2007,27(3):39-41,44

学术信息开放获取开创了一种新的、高效的交流模式，对世界各国平等、有效地利用人类的科技文化遗产和科技成果具有重要的意义。本文阐述了开放获取产生的原因及对图书馆工作所带来的影响，提出在开放环境下图书馆应采取的对策。  相似文献   

教育大数据平台信息共享影响因素分析     

甄晓非 《现代情报》2019,39(7):122-127

[目的/意义]教育大数据平台信息共享已成为当前教育信息化工作的重要内容和研究热点。[方法/过程]本文提出了教育大数据平台信息共享影响因素指标体系，考虑各影响因素之间的相互作用，采用DEMATEL的方法对教育大数据平台信息共享影响因素进行归类和排序。[结果/结论]研究结果表明：主体需求因素、易于获取性因素、合作模式因素是教育大数据平台信息共享最关键的影响因素，资源丰富程度因素和信息有用性因素是整个教育大数据平台信息资源共享的核心问题因素，最易受到其他因素影响，最后提出了相应的对策和建议。  相似文献